Tom 10 Nr 2 (2002): FILOZOFIA NAUKI

Opublikowane: 2002-06-01

Artykuły

Logika odkrycia naukowego a logika rozumowania

Jerzy Bobryk

5-17
- PDF
Wyrażenia z założoną charakterystyką

Piotr Brykczyński

19-44
- PDF
Problemy badawcze semiotyki logicznej w filozofii ekonomii i nauk o zarządzaniu

Mieczysław Koralewski

45-57
- PDF

Dyskusje

Wstęp do debaty "Uniwersyteckie nauczanie logiki"

Redakcja "Filozofii Nauki"

59-60
- PDF
Nauczanie logiki. Tezy do dyskusji

Ryszard Wójcicki

61-63
- PDF
Rola adekwatności wytworów systemów multimedialnych w kształtowaniu umiejętności myślenia ucznia (Głos w dyskusji nad uniwersyteckim nauczaniem logiki)

Edward Bryniarski

65-71
- PDF
Uwagi o teorii mnogości (na marginesie dyskusji o książce prof. Ryszarda Wójcickiego)

Janusz Czelakowski

73-76
- PDF
Logika jako element kształcenia zintegrowanego. Uwagi na temat projektu podręcznika Ryszarda Wójcickiego

Adam Grobler

77-80
- PDF
O uniwersyteckim nauczaniu logiki

Teresa Hołówka

81-84
- PDF
Nauczanie logiki a nauczanie sprawności logicznych

Paweł Kawalec

85-89
- PDF
Kilka uwag w związku z dyskusją na konferencji „Uniwersyteckie nauczanie logiki”

Wojciech Suchoń

91-93
- PDF
Jakiej logiki studenci potrzebują?

Grzegorz Trela

95-99
- PDF

Polemiki

Lech Witkowski jako rzecznik interesu publicznego filozofii polskiej (i w innych rolach też)

Jan Woleński

101-124
- PDF